Nazwa innowacji: OK klasa 

 

Innowacja “Ok Klasa”ma na celu usamodzielnienie dzieci, kształtowanie odpowiedzialności za własne nauczanie, logiczne myślenie, rozwijanie empatii w stosunku do kolegów i koleżanek z klasy, mocne poczucie skuteczności. Podczas innowacji dzieci będą korzystały z elementów oceniania kształtującego: cel główny zajęć, kryteria oceniania, ocena zwrotna prowadzenie OK zeszytu do edukacji matematycznej i polonistycznej.  

 

Cel główny:

 Usystematyzowanie i wspieranie procesu uczenia się uczniów.  

 

Cele szczegółowe: 

 

Niniejsza innowacja ma na celu zaprezentowanie korzyści płynących z wprowadzenia oceniania kształtującego na pierwszym etapie nauczania. Poprzez wprowadzenia jego elementów od pierwszej klasy zakładam, że uczniowie będą bardziej świadomi procesu uczenia się, będą rozumieli, że nauka to pogłębianie własnej wiedzy nie tylko w szkolnej ławce, a ocena oparta na wnikliwym komentarzu w stosunku do ich osiągnięć jest wyznacznikiem dalszej drogi, jaką muszą pokonać, aby osiągnąć daną umiejętność. 

• Motywowanie do nauki 

• Nauczenie uczenia się 

• Wykształcenie w uczniu przekonania o celowości podejmowanych działań i celu, jakim jest nauka sama w sobie 

• Wprowadzenie poczucia odpowiedzialności za własne uczenie się 

• Rozwijanie umiejętności współdziałania, dokonywania samooceny i oceny koleżeńskiej 

• Rozwijanie kreatywności ucznia 

• Aktywizowanie uczniów do podejmowania samodzielnych decyzji oraz działań 

• Zdobycie umiejętności redagowania notatek 

• Dbanie o estetykę